以赛促教｜我校第五届教师说课比赛圆满落幕

说课是检验教师是否正确树立职业教育理念，是否真正进行教学改革，是否按照教育规律和学生特点开展课程设计和教学，是否具备教师所应有的课程开发和教学能力的重要手段，直接反映教师的专业水平、学术水平和教学能力。

为夯实教师队伍建设基础，锻造好青年教师这一关键力量，我校于4月-7月组织开展了以青年教师为主要对象的德阳城市轨道交通职业学院第五届说课比赛，并于近日在图书馆第二报告厅举行决赛。校党委书记梁东、副校长尹静、工会主席王怀东、发展规划处处长叶春伟、教师发展中心主任陈曾川以及各二级学院院长和督导组成员参加本次活动并担任评委。

梁东书记在致辞中表示，通过五年的坚持和付出，说课比赛已经成为了我校建设发展史上的一项传统盛事，是记录交院教师成长发展、比学赶帮、相互共勉的重要方式。希望老师们能通过比赛获得更好的职业成长和发展进步，并更进一步推动学校建“金课”育“金师”。

本届说课比赛，共有17位教师从10个二级学院200余名教师中脱颖而出，进入最终决赛。决赛开始，17位教师按照抽签顺序依次登台亮相。他们分别以本学期所授课程为说课内容，围绕着教材、学情、策略、目标、重难点、教法、效果、反思等方面，以自然的教态和富有感染力的语言，充分利用多媒体、说课稿与讲解相结合的形式进行了精彩的说课。教师们对教材分析透彻，设计意图明确，重难点定位准确，反思到位，对自己的课堂教学有一个深刻的认识，既突出了理论又具有可操作性，体现了自身的专业能力与水平。经过现场激烈的角逐，最终，蒋福建、杨金朝等10位教师分别荣获一、二、三等奖和优胜奖。 

尹静副校长作总结发言，她对获奖选手表示祝贺，对精心准备比赛的各位老师给予肯定，并提出三点希望：一是把准说课定位，从要求、内容、对象、意义等方面区分好说课与讲课；二是增强说课的逻辑性，根据学情确定课程内容、教材和教学方法，融入思政元素，科学设置评价体系，注重教学反思并能够及时改进；三是不断丰富说课内容，优化PPT呈现的内容，在表达时增强语言的简洁性和严谨性。